Inson zotini ilm bilan barchadin ortiq qilgan Alloh taologa hamdu sanolar bo’lsin!
Bashariyatning komilrog’i payg’ambarimiz Muhammad alayhis sapom va ahli ayollariga ashobi
kiromlariga hamda ularga ergashgan insonlarga Allohning salomlari rahmatu barakotlari yor bo’lsin!

Ammo ba’d:
Janob payg’ambarimiz va ashobi kiromlar ilmu hikmat va odob axloqi hamidalarning sarchashmasi
tuganmas buloqlaridirlar.

Zamonamizning ko’plab yoshlarida ilm o’rganish borasida jiddi-jaxdlari yaxshigina harakatlari
bo’lsada ilm hosil qila olmayotganlarini shohidi bo’lib ko’p mulohazaga bordik. Ushbu ulug’
maqsadlarni hosil bo’lishida ularga odob-axloq ko’rsatmalari zarurligini bildik. Mo’’tabar ustozlarimiz
odobu axloq buloqlari hisoblanadilar. Ushbu kitobni o’quvchilarga ilm sa-rhadlaridan bahramand
bo’lishni tilab mehribon ustozlarimiz va kaminani duoyu xayr bilan yod etib qiyomat kuni
Maxshargohda najot topuvchilar qatorida bo’lishimizni zikr etishlarini umid etamiz. Kamina ko’p
istixoralar qilgan holda yolg’iz Allohning qolaversa aziz ustozlar irshodu barokatlaridan fayzu
futuhotlaridan imkon qadar nasiba olib ushbu kitob tasnifiga baqadri hol kirishdik. Kitobni «Тa’limul
mutaallimu tariqat taallumi» ya’ni «Shogirdning ilm egallash yo’l-yo’riqlarini o’rganishi» deb
nomladim.

Kitobni bir necha fasllarga bo’ldim:
1.Ilm va fiqhning mohiyati va fazilati to’g’risida;
2.Ilm olish vaqtida niyatning xosligi to’g’risida;
3.Ilm ustoz va sherik tanlash va bu ishda mustahkam bo’lish to’g’risida; Ilm va ilm ahlini ulug’lash
haqida;
4.Ilm olishdagi jiddu jahd bardavomlik va himmatu g’ayrat to’g’risida;
5.Saboqni boshlash uni miqdori va tartibi to’g’risida;
6.Tavakkul qilish to’g’risida;
7.Тahsil olish vaqti to’g’risida;
8.Nasihat va mehru shafqat to’g’risida;
9-fasl. Nasihat va mehru shafqat to’g’risida;